变“疫情”为动力，化“逆行”为变革。道桥系和道路桥梁与渡河工程教师支部在新冠病毒隔离防控期间，针对线上教学的特点，抓住线上教学的本质，积极探索疫情防控期间本科教学工作方式和方法，用实际行动参与到“抗击疫情”的防控阻击战中。
教育部发布文件新闻照片 道桥系“停课不停学”说课
道桥系通过先进教学信息化技术的学习，对慕课授课、录播授课、研讨授课、直播授课等教学方式和技术进行积极探索。在系主任项长生老师和支部书记李喜梅老师的带领下，全系老师先后分别对钉钉软件、腾讯直播课堂、QQ会议与直播间、维C圆播、华为Welink、飞鱼直播、OBS直播、超星尔雅、中国MOOC、智慧树、office2016+mix视频录制等十余种信息化技术进行了学习和测试，确保直播过程中音频和视频网路的流畅性，为开学线上教学做好了充分的准备。
维C圆播测试 office2016+mix课程视频录制
通过人数由少到多的递进式不断尝试并总结经验，对正常上课时可能遇到的网络或技术问题做出预判并提出应对措施。在2017级道桥班成功进行了90人以上的直播，直播时间一个半小时，直播效果良好，网络畅通，语音图像清晰。
办公室直播课堂 家中直播课堂
道桥系将成熟的、易于操作的、效果明显的手段制作成操作视频，在学院内进行分享，方便指导全院乃至全校老师进行教学准备，协助解决老师们的技术问题，为学院的线上教学改革提供先行经验，参与到学院线上教学督导组，以引导、指导和协助的方式促进全院教师教学模式的变革。在此过程中，道桥系涌现出一大批积极的、付诸于行动的、探索教学变革的教师们，并形成了较为强劲的教学探索合力。
维C圆播操作视频 课程视频录制介绍视频
直播视频分享 院级测试与分享
顺势而为，主动适应新变化。根据疫情防控的需要，所有教师必须要开拓新的教学模式，道桥系借此机会，在专业建设中加大课程建设经费力度，对专业课程进行全覆盖，鼓励教师进行授课视频录制，进行线上课程资源建设，制定线上线下混合式课程建设的基本标准，将教师引领到教育改革的最后一公里——教学方法变革上来，努力实现内涵式教学、驱动式教学和学生收益的教学。
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